Demokratų frakcijos „Vardan Lietuvos“ Seimo narė Agnė Jakavičiutė-Miliauskienė siūlo keisti švietimo įstatymą, įtraukiant nuostatas, kurios leistų užtikrinti didesnį mokyklų, jų teritorijų bei jas lankančių vaikų saugumą. Įstatymo projektas nukreiptas į didesnę pavojų vaikams keliančių atsitikimų prevenciją, keičiant dabar dažną praktiką, kai politiniu lygmeniu reaguojama tik įvykus skaudiems incidentams.
„Saugumo iššūkių mūsų mokyklose netrūksta, pirmiausia tėvų ir mokytojų bendruomenė kelia klausimus apie narkotinių medžiagų paplitimą, elektronines cigaretes, nesaugumą, kurį kelia pašalinių asmenų patekimas į mokyklos teritoriją. Visa tai būtina spręsti iš esmės, numatant vieningą sistemą visoms mokykloms“, - sako projekto iniciatorė Agnė Jakavičiūtė-Miliauskienė.
Parlamentarės teigimu praktika ir aprūpinimas reikalingomis priemonėmis skirtingose mokyklose ženkliai skiriasi. „Neturime nacionaliniu lygiu nustatytų bent minimalių saugumo reikalavimų, kurie padėtų mokykloms spręsti kylančius iššūkius ir vykdyti nusikalstamumo prevenciją. Kalbu apie poreikį visoms mokykloms numatyti galimybę turėti pakankamą kiekį vaizdo kamerų, elektroninių cigarečių dūmų detektorius, naujųjų technologijų priemones, kurios prisidėtų prie mūsų vaikų saugumo“, - sako Švietimo ir mokslo komiteto narė.
Pasak Agnės Jakavičiutės-Miliauskienės, esama tvarka užkrauna per didelę atsakomybę mokykloms ir jų vadovams, nukreipia pedagogus nuo pagrindinio tikslo – ugdymo proceso organizavimo. „Visi mūsų vaikai, visoje Lietuvoje turi būti vienodai saugūs ir tai negali priklausyti nuo konkrečios mokyklos finansinės situacijos ar vadovo požiūrio, tam reikalingas šis teisinis reguliavimas“, - akcentuoja demokratė.
Įstatymu siekiama nustatyti tvarką, kad Švietimo, mokslo ir sporto bei Vidaus reikalų ministrai bendrai iki 2027 metų rugsėjo 1 dienos parengtų minimalius bendrojo ugdymo įstaigų saugumo reikalavimus, kurie nacionaliniu mastu galėtų apimti technologinių, organizacinių ir procedūrinių priemonių visumą, pavyzdžiui: metalo ir dūmų detektorių diegimą; aiškiai apibrėžtas ir stebimas ugdymo įstaigos teritorijos ribas; griežtesnę pašalinių asmenų patekimo į mokyklos teritoriją ir pastatus kontrolę; ugdymo proceso metu atvykusių lankytojų registravimo ir tapatybės nustatymo tvarką; glaudesnį bendradarbiavimą su policija organizuojant prevencinius patikrinimus bei kitas priemones.